今天伊人飘雪要和大家分享的:毕业演讲稿200字,毕业演讲稿必备11篇,欢迎阅读~
毕业演讲稿
同学。每当想到我们这个班级将不复存在,每当想到我们这些师生将从此离别,心中不胜惶恐!不胜悲痛!难以舍弃!
孩子们,你们在母校获得的这些营养,你们将受用一辈子,将支持你们去完成更伟大的人生目标。
亲爱的同学们:
孩子们,今天你们就要毕业了,即将走出这所美丽的校园,将要飞向更广阔的天空,但无论你们今后身处何方,请你们记住:这里是你们腾飞的起点,这里是你们精神的家园,你们在这里不仅获得了人生的第一份成绩单,更获得了为人的道理:朴诚做事,诚朴做人。
相知、相伴,情深似海,已如亲人;四年来,我们手牵手、心相连,共同赢得了无数的荣誉,共同成就了一个优秀的班集体。在这里,我们曾挥洒过汗水,也收获过硕果;在这里,我们曾流下过泪水,也绽放过微笑。蓦然回首,那一切的一切皆如昨日一般,那点点滴滴近在眼前。何等美好!何等珍贵!怎能相忘!
老师和我发生的故事。我们一定要铭记这些抹不去的欢快回忆,正是有了这些东丁,你我的生命才会更加精彩、美好!
会流泪;所以,当刘欣洁、郑世伟转学时,我会像丢失了孩子一样心痛;所以,在最后这半年里,我用心地感受着我们在一起的每一分每一秒;所以,我要精心地准备今天的毕业典礼,让它来见证我们这一颗颗挚诚的心。我会永远铭记我的每一位学生,我会永远珍藏这份美好的回忆!
小学六年时间,我们欣喜地看到孩子们的一步步成长。作为一名学生家长,我衷心感谢领导和老师们的辛勤付出和精心的培育。我们每位家长都有这种感受:戚墅堰实验小学的老师们,不仅有着良好的教学水平和高尚的职业道德,更有着细腻的情怀和无私的爱心。亲爱的老师们,你们是最值得尊敬的人。
万里无云的日子里,我们就要离开这个待了年之久的家――-温暖的家。这也是我们最后一次欢聚在这里,最后聚在这随风飘扬的国旗下。
家长朋友们,亲爱的孩子们,大家下午好!我是六()班张x的`妈妈,今天我非常荣幸地作为毕业生家长代表,参加戚墅堰实验小学的毕业盛典。在此,我谨代表全体学生家长,对全体老师致以崇高的敬意和最诚挚的感谢!
最后,我代表全体毕业生家长衷心祝愿:全体同学,今后能够好好学习,靠自己的努力实现自己的梦想和愿望!让母校以你们为荣!衷心祝福:学校领导和全体老师,身体健康,家庭幸福,事业兴旺!衷心希望:我们戚墅堰实验小学越办越好!
谢谢大家!
就是生活中的这些小小的事,却使我感动万分,我想,这可能是只有我才能从中体会到的平凡而伟大的父爱吧!
孩子们,你们在母校获得的这些营养,你们将受用一辈子,将支持你们去完成更伟大的人生目标。
每天早上,爸爸都会早早起来帮我煮饭,煮好后再叫我起床洗漱吃饭,吃完饭再步行送我上学。
前几天凌晨三点左右轰隆隆天空响起一声巨响,震耳欲聋的雷声,把我们一家给吵醒了。我妈吓得抓住我爸的手,我爸却起身下床来到我的卧室,看我有没有被吓着,帮我关好窗户盖好被子。
家长朋友们,亲爱的孩子们,大家下午好!我是六()班张x的妈妈,今天我非常荣幸地作为毕业生家长代表,参加戚墅堰实验小学的毕业盛典。在此,我谨代表全体学生家长,对全体老师致以崇高的敬意和最诚挚的感谢!
谢谢大家!
敬爱的老师亲爱的同学们:
最后,我代表全体毕业生家长衷心祝愿:全体同学,今后能够好好学习,靠自己的努力实现自己的梦想和愿望!让母校以你们为荣!衷心祝福:学校领导和全体老师,身体健康,家庭幸福,事业兴旺!衷心希望:我们戚墅堰实验小学越办越好!
小学六年时间,我们欣喜地看到孩子们的一步步成长。作为一名学生家长,我衷心感谢领导和老师们的辛勤付出和精心的培育。我们每位家长都有这种感受:戚墅堰实验小学的老师们,不仅有着良好的教学水平和高尚的职业道德,更有着细腻的情怀和无私的爱心。亲爱的老师们,你们是最值得尊敬的人。
谢谢大家!
我的爸爸是一名普通的工勤人员。他虽然不能像一些家长那样每月挣上万元,不能开奔驰宝马来接我,但他给我的却是物质给不了的平凡而伟大的爱。
孩子们,今天你们就要毕业了,即将走出这所美丽的校园,将要飞向更广阔的天空,但无论你们今后身处何方,请你们记住:这里是你们腾飞的起点,这里是你们精神的家园,你们在这里不仅获得了人生的第一份成绩单,更获得了为人的道理:朴诚做事,诚朴做人。
今天是父亲节,我提议:全体同学起立,向后转,向后面的爸爸妈妈代表鞠个躬:谢谢你们!你们辛苦了!
大家上午好!我是六()班的石莹。
今天,晴空万里,太阳公公笑得格外灿烂,说明太阳公公都对我们的毕业典礼很感兴趣。
这样的事例还有很多。
六年小学时光,转瞬即逝。就要毕业了,我心里多多少少有些不舍。发自内心地说,首先要感谢附小这个充满无穷魔力的学习殿堂,在这么好的环境下,使我勤勤恳恳努力学习;其次是老师,感谢每一位老师尤其是教过我的老师,你们每一堂课上的生动讲解,使我听得入神,现在回想起来仍很享受;接着是同学们,我们一起演出,一起参加歌咏比赛,一起被老师表扬批评谢谢你们在这六年中陪我度过了愉快的小学时光;最后,我要感谢我的爸爸妈妈,尤其是我的爸爸。
诚实、尊严和荣誉;您博大的胸怀,给予我们最无私的关怀和奉献。六年来,您为我们答疑解惑,从来没喊过一声苦一声累。由此,老师,我想对您说,是您给了我们看世界的眼睛,是您陪我们长大成材。一日为师,终身为父,我们将永远感激和尊敬您!
同学们、家长代表们:
一颦一笑无不牵动着老师的心;你们的每一点成绩、每一个进步,都会让老师感到莫大的欣慰。也许老师曾错怪过你,曾误解过你,现在请原谅他们!原谅他们盼铁成钢的善良,原谅他们欲栽大木的急切,原谅他们精益求精的执着!若干年后,你们脑海中偶而闪过的记忆碎片,定会跳跃着他们的可爱可敬!
实践与思考。走出中学的象牙塔,走向纷纷扰扰的社会,你们可能会遇到各种困惑,但只要你们勤于学习、实践与思考,进一步确立正确的世界观、人生观和价值观,坚守勿以恶小而为之的道德底线,崇尚勿以善小而不为的道德境界,你们就一定能够走出一条理想的人生之路。其二,要常怀感恩之心。你们的成长凝结着家庭、学校、社会牵挂和心血,希望你们常怀感恩之心,感激一切关心你、爱护你、帮助你成长的人。英国作家萨克雷说:生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光。其三,要学会豁达和包容。风雨人生,泥泞相伴,非议难免,多一些也无风雨也无晴的坦然;多一些海纳百川,有容乃大的包容;多一些淡泊明志,宁静致远的境界,你们的人生就会变得精彩和从容。其四,希望你们今后常回母校看看,母校永远关注你们!永远惦记你们!永远祝福你们!
谢谢大家!
惆怅、无奈、无助;向往、兴奋、憧憬、期待;还有几许恐惧,几许焦虑这重重的感觉在校园里氤氲起来,弥漫开来,不同程度的缠绕在即将离校的同学心头。
赋予我们品格的母校;谢谢您,给予我们关怀的领导、给予我们启迪的恩师!祝母校再创佳绩,祝亲爱的老师身体健康,桃李满天下;祝我们的父母健康宽心;祝亲爱的同学前程似锦,明天更美好!
加油声收藏在哪里了呢?炎热的教室让人汗流浃背,但为什么现在我却想再听一节那慷慨激昂的课程?随着喀嚓一声,毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。
眼泪和电闪雷鸣是它的背景和音响。就是在这样季节,你们要毕业了。不管你喜不喜欢,河南大学注定已经成为你生命中的一部分了,但是,河南大学不能也无法注定你的命运,一切都掌握在你们自己的手中。今天是一个值得在座的同学铭记的日子!从今天起,你们将跨入人生的一个崭新的阶段,我所能做的,就是祝贺你们、祝福你们,祝贺大家顺利毕业,祝福大家前程似锦,一切平安。
我敬爱的老师对我教导的点点滴滴、还有我亲爱的父母对我的百般呵护,还有同学们对我的帮助和照顾,正是因为他们的付出,我才能取得这样的好成绩。说到我的成绩,我内心仍觉对不住各位。
宿舍楼下、学校的贴吧里开始有人陆陆续续地处理物品,这一些似乎都在提醒人们又是一年毕业时。年复一年的毕业,就像话剧似的,有人要谢幕,有人要上场,总会有人要离别,只是这一年,逢到了你们的青春散场。
郑书记都十分关心我们的成绩,第一时间地查看分数,今昔对比,大会小会都在为我们的发展召开着。忘不了黄校长在课间在运动会中找我聊天,教给我许多的学习方法,还为我做应试心理辅导,我想说:没有您就没有我的今天!;忘不了郑书记严父慈母般的思想教导,您的严厉您的慈爱无不是航标;忘不了在考前的动员会上,马校长为我们全体毕业生激情地鼓劲,让我们有了动力,信心十足的走进考场。三年来更忘不了的是各位恩师,在我考试失利时,老师们都会和我们一起分析原因,帮我们找到不足之处并加以耐心指导。班主任王老师,您不仅以高超的教艺吸引着我们,还以您伟大的人格魅力在感染着我们,忘不了妈妈去世时,您和英语数学张老师、刘老师专程去探望我岁的老父亲!我何能何德竟受如此厚爱?忘不了考前复习您把语文试卷上的每道有代表性的题都仔细分析,并延伸联系,而且要求我们全面发展,您曾经对我们说:分数是一分一分累起来的,你们要把每一分都看在眼里。各科都是你总分的一部分,都要认真对待。语文要学,其他各科更要学,才能取得好成绩忘不了您把每个孩子看做自己孩子般的关心、呵护,以及您姐妹般的友谊,让我们洒脱、自信,让我们对生活充满了热爱!您的尽责远远超出了班主任的职责,其实您关心的是我们每个人的终身教育,短短的一学期,我们学到了许多,您让您的学生读懂了许多。。。。。。让我受益匪浅!忘不了身为年级组长又兼英语的张老师,每个英文字母里都有您的一份情和爱!忘不了头发花白的语文张老师的不悔教导,忘不了数学张老师任老师、化学赵老师、物理周老师不言放弃!忘不了政治刘老师、历史温老师的孜孜不倦,还有体育石老师的幽默严厉,以及每一位关注我们的老师们。是你们耐心的教导,使我们不断进步提高。又怎么忘记我的老父亲,在家时您总是教导我:要努力学习,尊敬老师。他老人家在生活上无微不至地关心和照顾着我,虽然他不能够辅导我的学习,却默默地支持我,给与我足够的信心与鼓励,让我没有顾虑地安心学习。同学们也忘不了你们,你们是与我同甘共苦的挚友。我学习时从来不打扰我,而我在帮你们解决问题时,也巩固了自己所学,对我很有好处的!
学得多么优秀,他所能学到的现成知识,也只能占整个人生所需要的知识的很小一部分。从校园到社会,会有一个理想破灭的过程,在这个过程中要调整好自己的心态,要自觉地去适应社会,融入社会,要做好身份的转换,角色的转移。社会不会再像老师那样,欣赏你的天真清纯。社会不会迁就年青的新成员,社会要求你遵守规则,社会期望你的劳动与贡献。社会奉行自然的法则:适者生存。偶有成功,千万不可得意自满;倘遇困境,也不必气馁绝望。一个人所处的环境也许是无法改变的,但如何适应环境则是自己完全可以控制的。一个有追求的人是不会轻易被生活所征服的,总会去适应,去磨合,去融入,这就构成了多姿多彩的人生。
同学们,再过几天,你们就要在高考考场内经天纬地,奋勇一搏。高考是展示同学们知识才华的一次难得的机会,今天既是毕业典礼,也是为你们出征壮行!我希望你们坚定必胜信心,做好充分准备,以最佳的状态和充分的自信全力应考,我预祝同学们在高考中取得理想的成绩!
操场、走廊都有过我们的欢声和笑语。三年中学生会、团委留下了我们忙碌的身影。这三年来我们见证了我校可喜的变化,由一个濒临被吸纳的学校变为市直属学校,又晋升为课改实验中学,更可喜的是到昨日为止,我们的高中已经招满个班,还有电话不断打进来报名。比起去年来(高一招了个班)可以说是翻了一翻!能不令人兴奋吗?特别是听到初中机器人大赛荣获全国一等奖里的第一,消息一传来,让我们每个中人充满了无比的自豪与骄傲!
一般概括性内容:课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。
剖析了中国古代数字“三”的观念、叙述了古代小说“三复情节”的流变及其美学意义、探讨了《水浒传》“三而一成”的叙事艺术及《儒林外史》的“三复情节”、归纳出了部通俗小说中含有的次“三复情节”。
标志设计
“连写”式的典型例子是“刘玄德三顾茅庐”,刘备三人一连三次拜访孔明。在一回书里把这么一个事件连续不间断叙写完毕。
曹仁、典韦领三百骑,于傕阵中冲突三遭,方才布阵。”[]P这便是典型的省略了发展过程的“三复情节”,第一遭、第二遭、第三遭是如何冲突的,是一个悬念式的情节。毕竟它写的是文学艺术,我们完全可以大胆想象,这无碍大局。如果作者换一种说法叫“许典曹三突傕阵”,用回目标示出来,再大些特写这三次冲阵是怎么的激烈,如何的精彩,也未尝不可。
借此答辩之际,感谢刘老师的对我们毕业设计的悉心帮助,感谢答辩组老师对我答辩的指导!谢谢您们!我的演讲到此结束!
关于格式,tif格式主要用于印刷,它的高质量在ppt上体现不出来,照片选用jpg就可以了,示意图我推荐bmp格式,直接在windows画笔里按照需要的大小画,不要缩放,出来的都是矢量效果,比较pro,相关的箭头元素可以直接从word里copy过来;
字体大小最好选ppt默认的,标题用号或号,正文用号,一般不要小于号。标题推荐黑体,正文推荐宋体,如果一定要用少见字体,记得答辩的时候一起copy到答辩电脑上,不然会显示不出来;
调查法、访谈法、归纳总结法。
PPT要图文并茂,突出重点,让答辩老师明白哪些是自己独立完成的,页数不要太多,页左右足够,不要出现太多文字,老师对文字和公式都不怎么感兴趣;
“三气周瑜”都写得有头、有身、有尾,层次分明。事实也证明,较之“六出祁山”与“七擒七纵孟获”,“三顾茅庐”与“三气周瑜”更容易获得受众,其流传范围要更加广泛。
线、面的节奏感,注意画面的前后关系。整体感觉很平,效果不是很理想,我希望能通过在零件的局部添加块面的色彩进行整合设计,作为后期的设计制作思路。
盒形
重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问);
凡是贴在PPT上的图和公式,要能够自圆其说,没有把握的坚决不要往上面贴。
“歇马片时”、“夜战”三个时间名词。便代替了一次、二次、三次刀光剑影的鏖战。
现在的初一课本中都德的《最后一课》便是他最早的思想拙作,这种“亡了国做了奴隶的人们,只要不忘记自己语言就像拿着一把打开监狱大门的钥匙”。体现了在战乱年代学生学习的目的重要性,学生不是为国捐躯的尸体,更多的是祖国传统文化的继承者。
大方、时尚、个性的准则,符合商品的特性和各消费群体的心理需求,使手表以及手表包装真正带给消费者更多的快乐!
各位同学下午好!
PPT要图文并茂,突出重点,让答辩老师明白哪些是自己独立完成的,页数不要太多,页左右足够,不要出现太多文字,老师对文字和公式都不怎么感兴趣;
图形元素
ppt里出现图片的动画方式最好简洁到种以下,还是那句话,低调朴素为主;
数学、英语教学的整合研究。在信息技术与小学科学整合上,多集中在多媒体与小学科学结合来改进小学科学教学和信息技术与小学科学课程的整合问题上。缺乏对信息技术与小学科学教学的整合研究。
以时间序列来表现“三复情节”
信息的收集与处理处、模拟仿真、虚拟实验这几个方面来进行整合。
图片在ppt里的位置最好统一,整个ppt里的版式安排不要超过种。图片最好统一格式,一方面很精制,另一方面也显示出做学问的严谨态度。图片的外周,有时候加上阴影或外框,会有意想不到的效果;
动手能力允许的话,学习一下photoshop里的基本操作,一些照片类的图片,在ps里做一下曲线和对比度的基本调整,质量会好很多。windos画笔+ps,基本可以搞定一切学术图片。
推荐底色白底、蓝底、黑底,这三种配色方式可保证幻灯质量。我个人觉得学术ppt还是白底好;
ppt里出现图片的动画方式最好简洁到种以下,还是那句话,低调朴素为主;
不要用太华丽的企业商务模板,学术ppt最好低调简洁一些;
来自论文的问题:论文书写的规范性,数据来源,对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等;
每页下面记得标页码,这样比较方便评委老师提问的时候review
《三国演义》“三复情节”的美学内涵
表层原因:主要是指《三国演义》“三复情节”源自三国史书、平话小说及“三国戏”,例如史书:《蜀书。诸葛亮传》载:“先主遂诣亮,凡三往,乃见。”就这么一句话,这便是“三顾茅庐”的`最初源头。“三往”经过艺术加工,便成就了一个经典的“三复情节”——“三顾茅庐”。
以数字“三”总括一件事完成的状态的“三复情节”
何为“三复情节”
思想自由。这是胡适一生的理想,也是当代中国学术追求的最佳状态,是我写本论文的第二个目的。
字体大小最好选ppt默认的,标题用号或号,正文用号,一般不要小于号。标题推荐黑体,正文推荐宋体,如果一定要用少见字体,记得答辩的时候一起copy到答辩电脑上,不然会显示不出来;
熏陶,给了我一个用造价的思想来思考问题,用组价的方式来汇总问题,用分部分项工程的方式解剖问题。用定额的标准解决问题。经管学院的经济管理,让我开启了用经济学的眼光评价问题,用经济学的视野看待世界政治变化,观察每一方在不同角度做出相应的决策的原因。经济学的价值观,机会成本,价值工程,技术经济学,工程经济学等等这些经济思想,四年的大学生活给了我一个造价,经济的思维模式思考问题。虽然在求学的路上可能稍有停步,但是学习步伐是永无止境的。在以后的工作生涯中,我将会用学校所学的基本知识,越走越远。
图片在ppt里的位置最好统一,整个ppt里的版式安排不要超过种。图片最好统一格式,一方面很精制,另一方面也显示出做学问的严谨态度。图片的外周,有时候加上阴影或外框,会有意想不到的效果;
色彩元素
关于格式,tif格式主要用于印刷,它的高质量在ppt上体现不出来,照片选用jpg就可以了,示意图我推荐bmp格式,直接在windows画笔里按照需要的大小画,不要缩放,出来的都是矢量效果,比较pro,相关的箭头元素可以直接从word里copy过来;
动手能力强的大牛可以自己做附和课题主题的模板,其实很简单,就是把喜欢的图在“幻灯片母版”模式下插入就行了。
正文内的文字排列,一般一行字数在~个左右,不要超过~行。更不要超过行。行与行之间、段与段之间要有一定的间距,标题之间的距离要大于行间距;
首先就是:不要太多!!!图优于表,表优于文字,答辩的时候照着ppt念的人最逊了;
以淡化数字痕迹来叙写“三复情节”
来自幻灯的问题:某些图片或图表,要求进一步解释;
二、三标明所重复的次数,第五十三回写“关云长义释黄汉升”,内中有“黄忠三射关云长”的情节片段,说的是攻打长沙的时候黄忠因被战马掀翻在地,云长义释之。黄忠为报不杀之恩,接连虚拽弓弦,只字未提“第一、二、三次如何”,却把“三复情节”写的惊心动魄。
动手能力强的大牛可以自己做附和课题主题的模板,其实很简单,就是把喜欢的图在“幻灯片母版”模式下插入就行了。
充满活力的人佩戴。精品店的手表价格都不是很贵,但是在包装、装潢面上没有什么新意,都是一些事物照片或者只有一个标志。材质方面多采用纸质、塑料。
有趣味性,利用颜色和图形的结合。
流程图,用viso画就可以了,这个地球人都知道;
动手能力允许的话,学习一下photoshop里的基本操作,一些照片类的图片,在ps里做一下曲线和对比度的基本调整,质量会好很多。windos画笔+ps,基本可以搞定一切学术图片。
凡是贴在PPT上的图和公式,要能够自圆其说,没有把握的坚决不要往上面贴。
课题研究内容:研究目的、方案设计、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。
流程图,用viso画就可以了,这个地球人都知道;
有趣味性,利用颜色和图形的结合。
长方形这些简单、大方的盒形。
可能来自课题的问题:是确实切合本研究涉及到的学术问题;
每页下面记得标页码,这样比较方便评委老师提问的时候review
深层原因:说起来只一句话。即“三复情节”的关键在于一个“三”字,这个中华民族自古崇尚的数字在中国传统文化心理中占据着十分重要的位置。古人认为“三”是“自然之始祖,万殊之大宗。《老子》曰:“道生一,一生二,二生三,三生万物。”在漫长的发展过程中,它渐次由一个哲学基数发展成为礼数,最终衍变成了中国人行动原则的一个定数。那便是讲究“礼以三为成”,古代臣礼呼万岁曰:“万岁万岁万万岁。”重复三遍。思考问题讲的是“三思而后行”。喝酒要“三巡”。等等。在文本中反映出来,便奠定了中国“礼以三为成”的文化传统,成为了中国作家们不可忽视或省略的一个文化现象。典型的有《弟子规》、《三字经》都尚三字一句。在文本中的情节构思上也讲究“三次成一事”。
它在包装设计中占有重要位置,虽然一般不宜大面积使用,但又是色彩组合中几乎难以缺少的一套色。白色给人以明朗、透气的感觉,具有清静、的象征性。而灰色作为中性色,具有柔和多变的特点,还能起到互补、缓冲、强力、调和的作用。能增加画面的层次,使包装画面更加丰富,更具装饰效果。在包装装潢图形中点缀一点彩色中的红色色块,整个包装给人感觉简洁明了,素雅大方。
白领等年轻的时尚消费人群,价格在—元之间。想以独特的创新意识走出自己的个性,其中有一些时尚的元素也会让人们深受喜爱。在我的设计上所以在我的设计上我会吸取市场上手表包装的优点,比如说像SwATcH手表独特的创意,以及在色彩方面上的运用都值得我学习。同时也不要像精品店里的手表包装那样没有特色。要做出一套时尚、大方、简约的手表系列包装。
首先就是:不要太多!!!图优于表,表优于文字,答辩的时候照着ppt念的人最逊了;
他本人的研究方向及其擅长的领域;
不大容易估计到的问题:和课题完全不相干的问题。似乎相干,但是答辩者根本未做过,也不是课题涉及的问题。答辩者没有做的,但是评委想到了的东西,答辩者进一步打算怎么做。
《三国演义》中的“三复情节”分类研究
拆、重新组合、构成。用线条造型形成了非常简练特殊的装饰风格,机械零件时手表内部结构,也是一块手表的核心部分,表的好坏也就在次了,我以机械零件为主要图形元素就是想高旭消费者,我们的手表“表里如一”,让消费者看到内部的一面、真实的一面。
学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的改革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”这为信息技术在学科教学中的运用以及信息技术与学科教学的整合指明了方向。
一般概括性内容:课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。
推荐底色白底、蓝底、黑底,这三种配色方式可保证幻灯质量。我个人觉得学术ppt还是白底好;
能力、兴趣融为一体。易于学生接受,有利于激发学生的学习积极性,培养他们学科学的能力。
英雄传奇、侠义小说、公案小说等在内的明清的各种文体都有这种情节模式的运用。运用最多的乃是公案小说,例如《施公案》。可以说,“三复情节”这种突出的文学现象是我国古代通俗小说的一道独特而靓丽的风景线。
纸质的、塑料的、铁皮的。
正文内的文字排列,一般一行字数在~个左右,不要超过~行。更不要超过行。行与行之间、段与段之间要有一定的间距,标题之间的距离要大于行间距;
不要用太华丽的企业商务模板,学术ppt最好低调简洁一些;
“断续”式的典型例子是“孔明三气周公瑾”,一气在第五十一回,二气在第五十五回,三气在第五十六回,三回叙一事,堪称断续之典范。
《三国演义》“三复情节”的成因
承台、基础梁采用c混凝土,楼面屋面梁、板采用c混凝土,框架柱采用c混凝土。钢筋采用hpb二级钢和hpb三级钢。
课题研究内容:研究目的、方案设计、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。
丰富的初中生活即将过去。打开记忆,还记得三年前,我们带着纯粹的微笑,求知的热情和成长的渴望,走进了_一中,开始了初中生活。多少个分分秒秒,多少个日日夜夜,多少个春夏秋冬,我们和老师、同学相伴的时光远远超过了父母、家人和朋友。
团结、进步的精神,积极进取,敢于创新,勇于探索,创造优异成绩,为父母争光,为母校争光,为祖国争光!
初三毕业的演讲稿3分钟范文第1篇各位亲爱的校领导,天使般慈祥的老师,含苞待放的学子们,大家上午好。今天我以一个初三毕业生和学生会副主席的身份,做在兆麟初级中学最后的演讲。
我们拥有的是青春,我们应敢于奋斗,青春是梦的起点,走过之后,你会发现我的未来不是梦;青春是人的本钱,走过之后,你会发现成熟的你将会不差钱;青春是生命的站台,走过之后,追梦的心将驶向下一站,人生也不就是个,山外青山楼外楼,生活富裕且自由,曾经我们追逐疯闹,群架斗殴,如今当知敢于面对,曾经不解世事,吃喝享乐,如今应针毡为椅,乱石铺路,安然不动。挥笔题字已不再狂草傲视,大笔一挥,而是小楷一抹,精雕细琢,真正体味颜筋柳骨,毕竟我们长大了!
坚强、成熟地面对未来!我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,胸怀大志并脚踏实地的人,德才兼备并勇于创新的人,富有责任并敢挑重担的人!
图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景太多太多的情景值得我们去回忆。延安四年,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。喜欢好友常说的一句话:我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。
鼓励,朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信阳光总在风雨后。喜欢老师常说的一句话:宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。初三,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对初中的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对初中,这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱,是双眼触及延安这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝,或
社团那些忙碌的身影大学三年,每个人都有着自己太多的回忆:回忆教学楼的教室,那依然有我们战斗过的痕迹;回忆宿舍楼下的草地,那依然飘荡着青青香草的味道;回忆温馨的宿舍,仿佛依旧回荡着我们大家的欢声笑语。一幕幕场景就像一张张绚烂的剪贴画,串成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春与过往,也见证着我们的情深义重。
实习。在火车上一起忍受饥饿,疲劳与颠簸。在上海一起参观大型船舶,憧憬着未来
无私的奉献,授予我们宝贵的知识,也教会我们如何做人。
老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为延安的毕业生为荣;明天,延安将会以我们祖国的栋梁,为荣!
谢谢大家!
现在和未来,看到了祖国的生命和血脉,更看到了无数的机遇和挑战。老师,您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,把自信自强的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行,请允许我们深情地道一声:老师,您辛苦了!是的,老师的关怀,同学的友谊,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校,我们的祖国,我们的时代,都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们,让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校自信自强的校训;让我们牢记母校四会的办学目标,带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方,在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!
帮助我们的老师们致以衷心的感谢,感谢你们这三年来的谆谆教导。同时,也向在座的各位同学表示忠心的祝贺和诚挚的祝福。
最后,衷心地祝愿我们的母校永葆青春,桃李天下;祝愿所有的老师身体健康;祝愿毕业的每一位同学都能梦想成真!
互相帮助。朋友温馨的笑容,班级温暖的气氛,让我们学会去爱,去坚持,去相信未来!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
向家长交上满意答卷的时刻,也是母校为你们庆贺送行的庄严仪式。
最先进的方法就是多读:第一,书读百遍,其意自见。第二,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。第三,读书破万卷,下笔如有神。我相信,大家都知道这些名言,但是没有几个人能做到!所以,成功的人永远是少数!
班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信阳光总在风雨后。好在曾经拥有你们的春秋和冬夏,就算以后前进的道路布满风雪,只要想起你们,我就能依然勇敢。同学们,真的谢谢你们!
催人奋进的大会,它将使我们振作精神,扬起理想的风帆,向着人生的第一个目标启航。
还有很多的老师为我们付出了太多太多的精力。这一点一滴都给予了我们莫大的帮助,老师,谢谢你们辛勤的栽培。
燕子总有离开母亲怀抱的那一天,我们总有离开母校的那一天。时间过得真快,转眼间我们就要离开生活六年的学校了。回首往事,难忘的六年小学生活历历在目,母校的一树一木,一花一草,一砖一瓦,都是那样熟悉,那样亲切!
大家早上好!
这一件件一历历,有谁知道老师付出了多少心血才换回了我们的优秀?老师为我们的奉献,有谁说过一句感谢的话吗?我们还仍然不满足,我们不就是那喝着老师血的吸血鬼吗?可老师为了我们她愿意,她对我们的好,我们不应该说一声辛苦了吗?
今天我们就要小学毕业了,在这里我要谢谢我的母校,我的老师,把我从一个什么都不懂的小孩子培养成一名有知识有文化懂礼貌的一名合格的小学毕业生。
回首这六年,感觉过去经历的一切就像刚发生的一样,历历在目,还是那样清晰。
老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们,让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷(yān)切期望,现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。
在这个特殊的日子里,我们就要离开了教育了我们六年的母校。离别的我们有千言万语,却不知从何说起。我们舍不得这三栋高大的教学楼,校园里的一草一木,一砖一瓦,一位位老师,一个个同学,你们都深深地印在我的心底。
三年级时,我们开始沉醉在动画片中。
没有人,大家依然吵吵闹闹。老师给我们盛饭,一个同学又一个同学地盛。等同学们吃饱后紧接着午自习,有谁数得清老师吃过几顿饱饭?同学们饭不够吃,老师亲自去食堂为我们去打饭,有谁放在心上?老师每天为我们讲课站在讲台上,看似什么事也没有,可谁知道老师的病历本上写着静脉曲张呢?老师每天为我们总结板书,出题,判卷,一判就是十一二点,有谁知道老师睡过几次好觉?
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大家好!我演讲的题目是《小学生活,我们共同走过》
六年级时,我们为上一个好中学而努力学习。
这里还留下了我童年最美好的回忆,每当我打开记忆的匣子,许多事情像放电影一样,浮现在我的脑海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒我忘不了考试考砸后,老师帮我分析错题的情景;忘不了班队活动上我的节目被表扬时的情景;忘不了选拔落选时的失落;忘不了经过努力后获奖时的喜悦;忘不了并肩生长的同学;忘不了像精心的花工一样关怀我们这些稚嫩幼芽的老师!
同学们,请在我们互相挥手告别的时候带上其他同学最美好的祝福,在这个临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以母校为荣;明天,母校将会以我们祖国的栋梁,为荣!同学们,请别忘记了,小学生活,我们共同走过!
《小学毕业演讲稿5篇范文》适用于小学毕业的演讲稿,告别的时刻就要到了,我很激动,但又有一丝伤感。难忘同学们在一起玩耍时欢笑,难忘同学们在一起唱歌时的歌声,在一起学习时的眼神,在一起聊天时的声音。记得我们在人民大会堂过六一,在朝阳体育馆里举行小小奥运会,在“鸟巢”里一起唱歌。同学们的友谊深深印在我脑海中。
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一年级时,我们手拉着手进学校,懵懵懂懂的。
给大家带来小学毕业演讲稿范文,供大家参考!
五年级时,我们享受着书的欢乐。
满脸的喜悦又会浮现在我们脑海。
宽容与理解,教会我们真诚、守信与信任,用理性的阳光照耀着我们,抚摸着我们幼稚的心灵,让我们从溺爱中解脱,成为一个人见人爱,懂礼貌讲文明的大哥哥,大姐姐。
喝彩、助威,大声喊:“加油、加油……”胜负难辨,还不知鹿死谁手呢?我心里也为自己打气,“加油”仍在我耳畔回荡,我在最后一刻向前冲刺,冠军属于了我。在领奖时,老师那鼓励的话语仍在我耳畔久久回荡。我要谢谢那两个字——加油,是他们催我奋进,让我走向成功。
老师,亲爱的同学们:
亲爱的同学们:
勤奋耕耘一定会让你们人生的舞台演绎出更多的精彩。
亲爱的同学们:
一起玩乐、一切成长的伙伴们。就此,带着美好的回忆,离开。
现在与未来,看到了一次次机遇与挑战。老师,您用您辛勤的汗水,无私的奉献,无数个夜晚的伏案,给予了我们一双明察的眼睛,一颗热枕的心,一个睿智的头脑。
鼓励,朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。
主任,尊敬的老师,亲爱的同学:
脚踏实地的人,做德才兼备、勇于创新的人,做有责任心、勇挑重担的人。
即将毕业了,喜悦中和着一丝惆怅与不舍。我们将要张开翅膀,自由翱翔,勇敢地追逐理想,飞向我们向往的未来!让成长的脚印留在母校的小路上,让欢声笑语泼洒在花朵的芳香中……让我们的欢乐,我们的友谊,我们的理想荡漾在母校的每个角落。
最后,祝愿所有六年级的同学,都能在考试中正常发挥,取得优异的成绩,考取理想的初中。谢谢大家!
有文化、有理想的少年。暮然回首,那些在小学的里的日子,已经化为了一张张多姿多彩的画卷,一首首动听美妙的歌曲。六年光阴,弹指即逝。直到现在,来了小学的第一天报道,我都还是记忆犹新。宽敞明亮的教室,老师温暖的笑脸,轻松的氛围,我就是在那样美好的环境下,度过了六年时光。
思想、能力等方面都取得了长足进步,这为你们今后的成长奠定了扎实的基础。我相信,三年后、六年后同学们一定会以优异的成绩来证明自己的实力,我也相信你们一定不会辜负学校、老师对你们的期望。
o、e,到读来行云流水的作文;从简单的、、,到繁琐的解决问题;从无趣的A、B、c,到深刻的阅读短文,饱含了您多少的心血与汗水。在我们六年的学习道路上,您就像启明星,为我们指引前方的道路,带我们走出挫折的峡谷。
亲爱的同学们:大家早上好!
高老师和董老师,张老师和高老师是那么的慈爱,那么的慈祥。董老师是那么的勇敢、那么的关心我们。印象最深刻的同学是高天、高玉存、张开、朱文佳和董越,高天、张开、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良,那么的可爱、美丽。
互相帮助。朋友温馨的笑容,班级温暖的气氛,让我们学会去爱,去坚持,去相信未来!
妈妈的手,迈着蹒跚的脚步走进幼儿园的大门。眼前的一切是那样的陌生和新奇!只有老师和蔼的笑脸让我感到温暖和熟悉,因为我妈妈也这样对着我微笑!
老师、亲爱的同学们:
策马奔驰的时候,可要当心,那里非常拥挤,脚下甚至还有石头。亲爱的同学,竞争的路上,千万别摔到,我们牵挂着。
学习、适应。不管一个学生学习有多努力,在学校学习得有多好,他从书本上学到的知识只是他余生所需要的一小部分。
困惑,甚至失败;面对困难的生活和复杂的社会,焦虑甚至恐惧是不可避免的。然而,在任何时候,我们都必须坚信,天道酬勤,天道酬诚,对于勤奋的人,对于诚实的人,世界并不总是沉默的。
教室、活动室、卧室打扫得干干净净,然后迎接每一个小朋友的到来。我们都是老师疼爱的孩子,老师照顾我们吃饭,陪护我们休息,拉着我们的小手做游戏。看到我们欢蹦乱跳老师就开心,看到我们不舒服老师就无比担心!老师就是我们的好妈妈!
一种不舍,更充满了对老师无尽的感激,就是老师真诚的鼓励,让我们自信满满地做最好的自己,就是老师背后默默的支持与无私的帮助,让我们破茧成蝶,在学习的花海中翩然飞舞。最后,让我们用一颗感恩的心,对每一位辛勤耕耘的老师说一声“谢谢”。让我们用自己的进步和成绩,来报答老师的无私奉献。
各位老师,亲爱的同学们:
过于功利;你既需要与同事竞争,更需要与他们协同。亲爱的同学,你准备好了吗?我们牵挂着。
锻炼自我的舞台,而我们正是这个平台上自由的舞者;虽然我们的老师们可能不是最优秀的,但是,他们恪尽职守、尽职尽责,尽着自己最大的努力培养教育了我们。在老师们孜孜不倦的教诲下,我们掌握了丰富的专业知识,锻炼了适应社会的能力,给了我们奋飞的翅膀。几年来,我们由当初的天真烂漫、懵懂无知,到今天成熟稳重、壮志满怀,因此,我们成长了。成长了,这便是我们在母校最大的收获。
谢谢大家!
老师、小学全体同学告别,向辛勤耕耘了我们六年的老师们表示诚挚的敬意!
小丫头了,恍惚一瞬间,小娃娃变成了棒小伙,小丫头变成了窈窕淑女。更可喜的是,你们经过这三年的刻苦学习,学业大进。对于你们热爱求知、专心致志、勤学苦练的精神,老师表示真诚的赞赏和钦佩,并且,感到无限的欣慰。三年,一千多个日日夜夜,老师的心没有白操,老师的苦没有白受,老师感谢你们,是你们用自己的行动和成绩,报答了老师的辛勤劳动,完成了老师期望你们长大成才的愿望!
学问、处世、行事之正,运用我们所掌握的专业技能,勤于实践、踏实做事,一步一个脚印书写我们与众不同的人生。为母校争光添彩,用我们的努力和成功来回报社会,回报母校。
同学们:
工作顺心、万事如意,祝愿:母校学术百花齐放,
要懂得珍惜。一位哲学家曾经说过,如果生命有两次,每个人都可以成为伟人。也就是说,当一个人知道自己还一事无成时,你已不可能再回到当年,再去经历学习、工作。这时,他才感觉到已虚度光阴,假如能重来,一定刻苦学习,可惜已不可能。人的成长,就是在这不经意之中完成的,你现在知道了努力,将来就不会后悔。
要好好做人。在今后的学习、生活,在今后的人生路上,不要忘记母校老师曾对你们的教育与关爱,也不要忘记母校老师对你们的鼓励和希望,更不要忘记你曾是平小的一员。
舒适、多彩的幼儿学习生活!中心幼儿园永远是小朋友健康成长的摇篮!快毕业了,让我们带着老师的祝福,爸妈的期盼走向更完美的明天!
老师们表示最衷心的感谢,并致以最崇高的敬意!
帮助我们的教师们致以衷心的感谢,感谢你们这三年来的谆谆教导。同时,也向在座的各位同学表示忠心的祝贺和诚挚的祝福。
帮助别人,你将有更多的朋友,也会得到更多人的帮助。同学,你会牵挂着吗?
要胸怀大志。有志不在年高,无志空喊百岁。希望你们早日树立自己的远大理想,并为之奋斗。有了远大的理想,不去努力等于没有。空有目标,不踏踏实实地去学习,去追求,那什么理想目标都不能实现。在人生的道路上,没有艰辛与曲折,没有持之以恒的态度,是难以到达成功的彼岸的。
同学好,使人感到无比亲切与温暖。现在我们即将毕业,六年级的我们,正在尽可能的珍惜时间,珍惜这一点一滴,一分一秒,珍惜这短漫长而短暂的三个月。因为我们知道七月的风迟早要吹来,七月的朵朵鲜花终究会盛开,希望时间可以停止,让我们在母校寻找最后的回忆。
和谐的大家庭。从进入大学的那天起,这里便成了我们人生路上的第一个驿站;在老师们的引领下,我们一起欢笑,一起打拼,一起见证了母校发展的一点一滴,也为我们的人生书写了浓墨重彩的一笔。
甚至斥责你们后,老师会流下伤心的眼泪。说以上这些话,既不是夸功,也不是摆谱,老师只是想说,逝去的这三年,是师生相亲相爱的三年,师生一家亲!
自立、自强。同学们,你们即将离开小学,踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学习做到像在小学阶段学习一样:尊敬师长、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新,敢于探索,为校争光。愿同学们怀着对未来的憧憬和对理想的坚持,走出一条属于自己的道路,创下一片属于自己的天空!让我们一起铭记:“顶天立地做人,脚踏实地做事”。
梦想与感恩,飞出珠小。我们会在世界各地共同努力,为我们的信念,为不辜负老师们的期望而努力奋斗!
小花,都年复一年长得更笜壮。老师的脸也渐渐变得空虚了,皱纹布满了他们整个额头,已经数不清条数了,白发也生了许多,看上去也不怎么年轻了;体质变的越来越虚弱,变成体弱多病了。老师的这一切的改变,何不是因为我们,为我们操心而有的'?
坚强、成熟地面对未来!我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,胸怀大志并脚踏实地的人,德才兼备并勇于创新的人,富有责任并敢挑重担的人!
忧郁、无奈、渴望、兴奋、期待还有一丝恐惧,几许焦虑……这种沉重的感觉在校园里密集起来,弥漫开来,不同程度的纠缠在同学们即将离开的心头。
月亮和星星对你和他人一样明亮。同学啊,你未来的人生依然充满希望。你意识到了吗?我们牵挂着。
宽容、智慧让我们学会感恩、理解、思考。老师的教诲之恩让我们终生难忘!
“新”同学都一起携手向前,那么就忘掉过去,从现在开始,展望未来。
敬爱的教师、亲爱的同学们:
老师、同学们:
社团那些忙碌的身影……大学三年,每个人都有着自己太多的回忆:回忆教学楼的教室,那依然有我们战斗过的痕迹;回忆宿舍楼下的草地,那依然飘荡着青青香草的味道;回忆温馨的宿舍,仿佛依旧回荡着我们大家的欢声笑语。一幕幕场景就像一张张绚烂的剪贴画,串成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春与过往,也见证着我们的情深义重。
无私的奉献,授予我们宝贵的知识,也教会我们如何做人。
坚毅,真正像极了快要“上战场”的将士们,在战场上驰骋,挥洒汗水。
亲人,他们为你付出太多。城里节奏太快,中年的他们似乎显得更加疲惫;在田野里劳作的父母,他们的背也可能开始驼了,甚至他们可能还在盘算,什么时候才能还清为你求学所欠的外债。不时给他们一个电话,常回家看看。看看他们的生活,惦着他们的健康。同学,你会牵挂着吗?
最后,衷心地祝愿我们的母校永葆青春,桃李天下;祝愿所有的教师身体健康;祝愿毕业的每一位同学都能梦想成真!
亲爱的同学们:
StudentSpeechDeliveredattheWashingtonUniversityEngineeringGraduateStudentRecognitionCeremony15May1997LorrieFaithCranor
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