努力通用3篇

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努力

努力 第1篇

全局观念。

赢得主动、赢得未来，必须把马克思主义哲学作为自己的看家本领。

概括人民创造的新鲜经验，才能获得正确反映客观规律的真理性认识，才能制定出符合客观规律的科学决策。另一方面，实事求是又是在实践基础上改造世界的过程，这一过程要通过到群众中去才能实现，来自群众的正确意见和真理性认识只有为群众所掌握，才能转化为改造世界的实际行动。只有坚持群众路线，才能真正做到实事求是。

居安思危、未雨绸缪的底线思维能力，这样一旦出现不在计划范围的问题时，不至于手足无措，无从下手。读了二十九讲后，更加深刻觉得作为一名中层干部，遇到问题既要想得全面，更要想在前面。

只唯实。在调查的基础上进行深入细致的思考，进行一番交换、比较、反复的工作，把零散的认识系统化，把粗浅的认识深刻化，直至找到事物的本质和规律，找到解决问题的正确办法。

再学习，坚持实践、实践、再实践。全党要来一个大学习，努力建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国。“努力掌握马克思主义思想方法和工作方法”读书心得是网友投稿分享，属于读书笔记，共有28626个字。

丰富调研手段、创新调研方式。过去常用的蹲点调研、解剖麻雀的调研方式，在信息化时代依然是管用的，可以有选择地开展。

修正错误，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，在深入研究新情况、不断解决新问题的实践中增强本领、提高能力。

国际和国内相关联、理论和实际相结合的宽广视角，聚焦我国发展和我们党执政面临的重大理论和实践问题，进行深入思考和全面把握。原则问题要旗帜鲜明，发展问题要方向清晰，难点问题要明确回答，实际问题要重点解决。

立场等重大原则问题上，旗帜要鲜明，态度要明确，不能有丝毫含糊。在前进道路上，要咬定青山不放松，坚持独立自主，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，而是坚定不移走中国特色社会主义道路。

符合人民愿望的，就要一茬一茬接着干，干出来的都是实绩。当然，实践是不断发展的，我们的认识和工作也要与时俱进，看准了的要及时调整和完善，但不要换一届领导就兜底翻，更不要为了显示所谓政绩去另搞一套。领导干部要有功成不必在我的境界和功成必定有我的担当，正确处理大我和小我的关系，长远利益、根本利益和个人抱负、个人利益的关系，多做打基础、利长远的事，不搞脱离实际的盲目攀比，不搞劳民伤财的形象工程、政绩工程，真正做到对历史和人民负责。

某些国家的言论而受到影响，更不能掉入别人故意设置的各种陷阱，破坏和平发展环境，耽误和平发展大局。要善于审时度势、内外兼顾、趋利避害，从形势和条件的发展变化中把握方向、用好机遇、创造条件、驾驭全局，做到任凭风浪起，稳坐钓鱼船。

见微知著，站在时代前沿和战略全局的高度观察、思考和处理问题，从政治上认识和判断形势，透过纷繁复杂的表面现象把握事物的本质和发展的内在规律，在解决突出问题中实现战略突破，在把握战略全局中推进各项工作。

正确地解决这些问题，就能够把我们的社会不断推向前进。

细、准、效。深，就是要深入群众，深入基层，善于与工人、农民、知识分子和社会各界人士交朋友，到田间、厂矿、群众和社会各层面中去解决问题。实，就是作风要实、轻车简从，真正做到听实话、摸实情、办实事。细，就是要认真听取各方面的意见，深入分析问题，掌握全面情况。准，就是不仅要全面深入细致地了解实际情况，更要善于分析矛盾、发现问题，透过现象看本质，把握规律性的东西。效，就是提出解决问题的办法要切实可行，制定的政策措施要有较强操作性，做到出实招、见实效。

工作方法、领导方法。实践反复证明，坚持实事求是，就能兴党兴国；违背实事求是，就会误党误国。美词网

知难而进、开拓创新的能力。明者因时而变，知者随事而制。提高创新思维能力，要求人们从根本上打破迷信经验、迷信本本、迷信权威的惯性思维，破除因循守旧、思想僵化、形式主义和无所作为，以敢为人先的锐气，勇于开拓新的方向，在把握事物发展客观规律的基础上实现变革和创新。

现实、未来贯通起来，对重大问题、战略问题作出深刻的历史比较和分析，体现出强烈的历史担当精神。正如总书记说的：我的执政理念，概括起来说就是：为人民服务，担当起该担当的责任。历史是最好的教科书，中国革命历史是最好的营养剂，以史为鉴、知古鉴今，运用思想教育、管理监督和激励保障等措施，引导党员干部认识到为党分忧、为民尽职是天职，从而不断激发干事创业的内生动力，推动形成想作为，敢作为、善作为的良好风尚。如果说总书记的为人民服务，担当起的是一个国家的历史责任担当。那么作为我们可能挑不起这么大的重担，但是我们的为人民服务，也应该担当起一个科室、一个单位的历史责任担当，深入把握新时代中国特色社会主义思想贯穿始终的历史担当精神，始终把责任使命扛在肩上，无论这个责任大小如何，始终把自己的担当精神发挥到日常工作实践中去，那么才能不断推进工作的进步和新时代中国特色社会主义的前进！努力掌握马克思主义思想方法和工作方法读书心得第2篇

指导现实工作的能力。我们党一贯重视学习和总结历史，一贯重视借鉴和运用历史经验。提高历史思维能力，要加强对历史的学习，深刻把握历史规律、认清历史趋势、总结历史经验、牢记历史教训，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来。

人民事业勇于担当、敢于担当、善于担当的方法论自觉。坚持历史担当，必须先之劳之、率先垂范，提高历史思维能力，增强责任意识、使命意识、进取意识，形成想作为、敢作为、善作为的良好风尚，担当起应担当的责任。

辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。

学懂弄通就没有了，这次趁着中青班在党校学习的机会，又开始认真学习《三十讲》。《三十讲》这本书紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，分三十个专题全面、系统、深入阐释了新时代中国特色社会主义思想的重大意义，科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，是广大党员、干部、群众学习领会新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。此次学习，我首先选了第二十九讲努力掌握马克思主义思想方法和工作方法作为此次深入学习的开篇之选。新时代中国特色社会主义思想，蕴含着丰富的马克思主义思想方法和工作方法，既部署过河的任务，又指导解决桥或船的问题，为推进党和国家事业发展提供了强大的思想武器。

有的放矢，要深入实际、深入基层、深入群众，要制度化、经常化。

中国特色社会主义前途命运、中华民族伟大复兴和中国人民根本利益的原则界限，不断增强坚守底线的坚定性、自觉性，确保在可控范围内实现发展目标。

学中干，学以致用、用以促学、学用相长，千万不能夸夸其谈、陷于客里空。

谨慎从事、谋定后动，就要坚持稳中求进的工作总基调。

改造世界的根本要求，是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。而我们在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，不仅要有不到长城非好汉的进取精神，更要有乱云飞渡仍从容的战略定力。同时也只有始终树立问题意识、坚持问题导向，科学分析问题、深入研究问题、弄清问题性质、找到症结所在，才能不断有效破解前进中的各种难题，才能开创新时代党和国家事业发展新局面。这一思想武器也为我们中层干部做好自己的本职工作、解决实际工作中的难点问题提供了方法基础：就是把深入了解实际、掌握实情，真正掌握全面、真实、丰富、生动的第一手材料，以事实为依据，用咬定青山不放松、任尔东西南北风的态度，坚定不移走中国特色社会主义道路的决心，从问题出发，正视问题、发现问题、科学分析问题、深入研究问题，触及矛盾，最后解决问题的过程。

不反复，切实把工作干出成效来。

更不是法治之上想问题、作决策、办事情，自觉在法治轨道上运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定。

发展成果由人民共享。

谋划科学、赢得主动，党和人民事业就会立于不败之地。缺乏足够战略定力，就容易出现心理上患得患失、行动上犹豫不决、决策上摇摆不定，错失发展机遇。

推动工作；掌握事物矛盾运动的基本原理，不断强化问题意识，积极面对和化解前进中遇到的矛盾；掌握唯物辩证法的根本方法，不断增强辩证思维能力，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领；掌握认识和实践辩证关系的原理，坚持实践第一的观点，不断推进实践基础上的理论创新。

一下子，而是要发扬钉钉子精神，稳扎稳打向前走，过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑，积跬步以至千里。

富有探索精神的，既要抓住学习重点，也要注意拓展学习领域。要认真学习马克思主义基本理论，认真学习新时代中国特色社会主义思想，不断补精神之钙、固思想之元、培为政之本。认真学习党的路线方针政策，学习党章党规和国家法律法规。加强对中国历史、党史国史、社会主义发展史和世界历史的学习，从历史中得到启迪、得到定力。这些既是领导干部开展工作要做的基本准备，也是很重要的政治素养。同时，还要坚持干什么学什么、缺什么补什么，结合工作需要学习经济、政治、文化、社会、生态、法律、科技、军事、外交等方面的知识，不断提高自己的知识化、专业化水平。

谋定后动。大国治理强调政策的稳定性、延续性，切不可朝令夕改。随着改革向纵深推进，各种思想文化相互激荡，各种矛盾相互交织，各种诉求相互碰撞，各种力量竞相发声，必须始终保持清醒头脑，不为各种错误观点所左右，不为各种干扰所迷惑，从实际出发，以我为主，把握战略主动。

努力 第2篇

我道出为了我不语，我不语为了我道出；我走开为了我回来，我回来为了我走开。真水本应无香，所以真情才应无语。

当你能飞的时候就不要放弃飞。

为自己而活为希望前进为梦想勇敢为成功坚持为幸福奋斗为美好付出为信仰不懈为自由拼搏为爱执着。——致青春

生活不要安排得太满，人生不要设计得太挤。不管做什么，都要给自己留点空间，好让自己可以从容转身。留一点道路让别人走，留一点时间让自己思考。任何时候都要记得给人生留点余地，不颓废，不松懈，得到时不沾沾自喜，失去时不郁郁寡欢，得失之间淡定从容。

没有口水与汗水，就没有成功的泪水，早安

青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧，早安

不要因为走得太远，忘了我们为什么出发。

说的多了，总有人讨厌，听的多了，总有人看不起，太老实，总是换来遍地鳞伤，太笨拙，总是换来冷眼旁观，一份忧愁，一份孤独，还是一份无奈，总有一份凄凉。

读一些无用的书，做一些无用的事，花一些无用的时间，都是为了在一切已知之外，保留一个超越自己的机会，人生中一些很了不起的变化，就是来自这种时刻。

我要感恩您，用算不完的爱，数不完的辛勤，来浇灌这我的成长，滋润我的生命，唤出我努力奋斗的精神。无论怎样，我将感恩您，报答您，但，我的回报，只不过是滴水之于长河远远不够。

生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识掌握技能掌握必要的社会经验。

在生命的征途中，人活着，没有必要凡事都去争个明白。生活的作用是有价值，生活的标准是要幸福，没有谁的生活始终充满幸福快乐，总有一些痛苦会折磨我们的心灵。我们可以选择让心静下来，慢慢沉淀那些痛苦。

人世上没有事是有意义的，意义都是人赋予的，而坚持本身就是一个无比闪亮的意义呀。

我们的目的是要鼓舞青年热爱生活，对生活满怀信心，我们要在人们身上培养英雄主义精神。必须使每一个人明白：他是世界的创造者和主人，他对地球上的一切不幸负有责任，而争取生活中的一切美好事物的荣誉，也都是属于他的。高尔基

一花一世界，一叶一菩提，一笑一尘缘，一念一清净。慢慢的懂得，红尘看破了不过是浮沉。生命看破了不过是无常，爱情看破了不过是聚散。万物随缘，只要尽力了就好。

世界荒诞又真实，光怪陆离，还好我们有朋友。

尘封回首，任由生命中无能为力，那些青葱韶华，就这样随着岁月的脚步，越走越远，苍老的是岁月，永不苍老的是见你的那些铭刻的画面，一段回忆在回忆里搁浅，一段感情却需要一生来铭记。(美词网

不管在什么地方上班，请记住，工作不养闲人，团队不养懒人。没有哪个行业的钱是好赚的。赚不到钱，赚知识;赚不到知识，赚经历;赚不到经历，赚阅历!只有先改变自己的态度，才能改变人生的高度。让人迷茫的原因只有一个，那就是本该拼搏的年纪，却想得太多，做得太少。

早安，太阳，早安，地球，早安，中国，早安，亲爱的猪猪，快起来了，太阳公公要非礼你屁屁了。

真的金子，只要自己不把自己埋没，只要一心想着闪光，就总有闪光的那一天。很多人生的奇迹，往往都是那些最初拿了一手坏牌的人创造的。

生活是开水，不论冷热，只要适合的温度，就是最好的。生活是口味，不论酸甜苦辣，只要适合的口感，就是最好的。生活是季节，不论春夏秋冬，只要适合的心情，就是最好的。生活，不甘寂寞也好，甘于寂寞也罢，只要适合自己，就是幸福的。

自信就如一副眼镜，帮助近视的人打开光明之路;自信就如一台电脑帮助无知的人们开阔视野;自信就如一台学习机，帮助学习差的同学提高成绩;……

人们通常不愿意承认自己的错误，总爱为自己辩解，但同时又不能容忍他人的过失，一旦有人做了错事，旁观者就立刻上去责备，而不能用一种平常心来处事。早安

等待，是一生最初的苍老。有些人，有些事，一转身就一辈子。那些最终会让你陷进去的，一开始总是美好的。当你做对的时候，没有人会记得；当你做错的时候，连呼吸都是错。顺其自然，放下顾虑，剪掉烦恼，内心的强大，才能够稀释一切痛苦和哀愁；内心的强大，能够有效弥补你外在的不足。

安乐给人予舒适，却又给人予早逝;劳作给人予磨砺，却能给人予长久，早安

有时候，受了委屈，本来不想哭，可是只要别人一问你怎么了，就会忍不住地流眼泪。

我们最大的悲哀，是迷茫地走在路上，看不到前面的希望;我们最坏的习惯，是苟安于当下生活，不知道明天的方向。

生活，就像一条奔腾不息的河流，时而平静，时而狂暴，时而浪花起伏，时而波涛汹涌。

不要艳羡别人的精彩，不要嫉妒别人的成功。任何精彩和成功的背后，都沉淀着酸楚融解了心血。精彩和成功，只是事物结束的方式;行动和过程，才是连缀我们生命的线条。要想多些精彩和成功，行动前要有坚定的决心拼搏中要有不折的韧性败北后要有面对的勇气。成功，就是战胜自己。

指尖抖落一地呐喊，明天太远活在了从前。忧伤蔓延住进了荒芜的眼，当欲念的藤刺穿了锁骨，叮当成链无法逃窜，爱恨一遍遍重演，灰飞烟灭的边缘，飘雨的天，风自吟唱的画面。

一个大学生的人生奋斗目标：农妇，山泉，有点田。

所有的时光都是被辜负被浪费后，才能从记忆里将某一段拎出，拍拍上面沉积的灰尘，感叹它是最好的时光。

要么敢爱敢恨快意人生，要么没心没肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却也过不好这一生的人。

时光冉冉，曾经梦吟成诗的岁月，当落日悄悄走向地平线笑容与心灵如何拉动时光的脚步?

努力 第3篇

子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”——《论语·卫灵公》

人生，其实一直在自己的手里，在自己的心里，在自己的生命里

学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。

应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基

决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦

好学而不勤问非真好学者。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊

人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。——高尔基

只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。——华罗庚

灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏列宾

可得一夜安眠;勤劳一生，勤劳一日。可得幸福长眠。——达芬奇(意大利

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——唐代文学家韩愈

业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》

学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。——鲁迅

好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

在咱们懒惰的人看来，都以为省出来的时刻，只是为休息休息，那知人家工作之外，还要读书。省出来的时刻愈多，就是读书的时刻愈多，使工不误读，读不误工，工读打成一片，才是真正人的生活。——《李大钊选集》

学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其

天才就是无止境刻苦勤奋的能力卡莱尔

每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。——高尔基

历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。——培根

各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。雨果

聪明出于勤奋，天才在于积累–华罗庚

守财奴说金钱是命根，勤奋者看时间是生命。

学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。[美词网]

子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语·子罕》

光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。——张志新

青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》

爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若

金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。——苏活诺夫

学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层热与电变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。——ChancellorWE

知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》

子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”——《论语·子罕》

天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔

读书百遍，其义自见。——《三国志》

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《论语·为政》

应当随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基

活着就要学习，学习不是为了活着。

人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。——吴玉章

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝而望矣，不如登高之博见也。——《荀子·劝学》

如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基

钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。——雷锋

饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东

把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随韩愈

勤劳应以所做的工作为尺度。——徐玮

读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥

少而好学，如曰出之阳；壮而好学，如曰中之光；老而好学，如炳烛之明。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

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