古书要在一定的条件下才能读的,否则会越读越糊涂。而且即便有了一定条件能读古书,也不可陷在古书堆里拔不出来。——邓拓缔造人的是自然界,启迪和教诲人的却是社会。——别林斯基今天伊人飘雪要和大家分享的实用文,名言警句:读书的名言警句100句,欢迎阅读~
1、读书数万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。——郑板桥
2、求学将乃至用;念书先在虚心。
3、非读书,不畚入圣贤之域。非积德,不能生聪慧之儿。作者:《格言联壁》
4、我认为世间的书有三类。一为宇宙自然的书,二为我脑中固有的书,三为古今人所著的书,我辈当以第一种第二种融合读之,至于第三种,不过借以引起我脑中蕴藏之理而已,或供我印证而已。我所需于第三者,不过如是。中国之书已足供我之用而有余。安用疲敝精神,读西洋课本焉。——李宗吾
5、熟读之法,于循序而渐进,熟读而精思。
6、缔造人的是自然界,启迪和教诲人的却是社会。——别林斯基
7、怎么不舒服,我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩,一块读书。——甘地夫人
8、草堂栖在灵山谷,勤读诗书向灯烛。——薛令之《草堂吟》
9、要使书中的知识化为自身的经验,自必从记忆入手;记忆的对象若是阅读之后看出来的要点,因它条理清楚,印入自己较容易。若不管重要与否,而把全部平均记忆,甚至以全部文句为记忆的对象,那就没有纲领可凭,徒增了不少的负担,结果或且全部都不记忆。所以死用记忆绝不是办法,漫不经心地读着读着,即使读到烂熟,也很难有心得,必须随时运用思考与判断,接着择要记忆,才合于阅读这一类书籍的方法。——叶圣陶
10、盛年不再来,一日难再晨,实时当激励,岁月不待人。
11、古书要在一定的条件下才能读的,否则会越读越糊涂。而且即便有了一定条件能读古书,也不可陷在古书堆里拔不出来。——邓拓
12、学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
13、我喜欢读书,喜欢认识人,了解人。多读书,多认识人,多了解人,会扩大你的眼界,会使你变得善良些、纯洁些,或者对别人有用些。——巴金
14、万般皆下品,唯有读书高!
15、学习前人是起点,超越前人是目的。
16、每读一本书,都要把自己认为重要的地方用笔打上杠,对书中的主要问题和要点,在书旁做些摘要。特别重要的,抄在书眉上或抄录到纸条上,夹在书页里。一本书读完之后,还把主要酶论点及可供参考和需要研究的问题,记在笔记本上。这样做有两点好处:一是便于查找;二是摘一次,过一次脑子。读懂才会摘,为了摘,必须读懂。——廖沫沙
17、学必求其心得,业必贵其专精。作者:章学诚
18、在读书的时候,我们与智者交谈;在生活的事务中,我们通常都是与愚人交谈。作者:培根
19、读书之于精神,恰如运动之于身体。作者:爱迪生
20、念书譬如饮食,从容品味,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。——朱熹
21、懒汉的脑子是妖怪的工场。
22、学习是劳动,是充满思想的劳动。作者:乌申斯基
23、读书贪多,最是大病。
24、早知今日读书是,悔作从前任侠非。——李欣《缓歌行》
25、书从疑处翻成悟,文到穷时有精神。——郑板桥
26、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。
27、余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠,录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。——明·宋濂《送东阳马生序》
28、读书之法,既先识得他外面一个皮壳了,又须识得他内里骨髓方好。
29、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。——[英]培根
30、追求真理比占有真理更难能可贵。
31、不是享乐,也不是受苦;而是行动,在每个明天,我们命定的目标和道路,都要比今天前进一步。——《人生礼赞》
32、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。作者:叶圣陶
33、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。
34、书籍是朋友,虽不热情,却很忠实。
35、善為士者,不武;善战者,不怒;善胜敌者,不与;善用人者,為之下。
36、书籍是培植智慧的工具作者:夸美绍斯集
37、熟读诗三百首,不会作诗也会吟。
38、没有任何特殊的习惯与要求。一般读得极快,大处着眼。尽可能摸住脉络。遇到重要地方再静下来研究。不知这可不可以套用一句赛球的用语:"打节奏。"即使最荒谬的书,我也爱想一想,"它为什么这样荒唐?"也就长了见识,也就多懂了一点道理,而不是简单地骂一句:"胡说八道!"——王蒙
39、读书能获得知识;但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得―――切斯特菲尔德
40、鸟欲高飞先振翅,人求长进先读书。作者:李若禅
41、在所阅读的书本中找出可以把本身引到深处的对象,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使脑子承担过重和会把本身诱离要点的一切。
42、举一反三者,博学;举己得三者,多学。书摘
43、博览群书贵在精,读书万卷贵在通。
44、木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者。读书之乐何处寻?数点梅花天地心。
45、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,物理学家使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学修辞学使人善辨;凡有学者,皆成性格。作者:培根
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