识字要读书,种地要养猪。人多读书则识进,且能自见瑕疵,故终身都无足处。——王睥今天瑞阳泽要和大家分享的名言,读书的名言:读书名言名句简短,欢迎阅读~
1、古人把书籍称为"书田""经畲"之类是拿耕种来比读书,必须"三时不害",然后可望五谷丰登。——王力
2、古书要在一定的条件下才能读的,否则会越读越糊涂。而且即便有了一定条件能读古书,也不可陷在古书堆里拔不出来。——邓拓
3、物变极万殊,心通才一曲。读书谓已多,抚事知不足。
4、粮食补身体,书籍富厚伶俐。
5、知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。
6、人多读书则识进,且能自见瑕疵,故终身都无足处。——王睥
7、读书须是遍布周游。某尝以为宁详毋略,宁不毋高,宁拙毋巧,宁近毋远。——朱熹
8、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
9、人只能有献身社会,才气找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
10、对于学了许多而对他们无用的词汇的人们,或学许许多多词汇而不能运用的人们,好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样,比不上一个工具少而能使用自如的木工。——韦斯特:《语言教育》
11、识字要读书,种地要养猪。
12、谁焚烧书籍,谁也会焚烧人类。——海涅
13、不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。"如果片面理解"开卷有益"任为一切书皆读,而不取舍,不问内容,读了就有益,其实不对!我们必须学灰一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。
14、读书使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,论理使人有教养,逻辑修辞使人善辩。总之,"知识塑造人的性格"。——弗兰西斯·培根
15、我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。作者:叔本华
16、读过一本好书,像交了一个益友。克家
17、各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,彷佛烤在火上一样渐渐融化。
18、识字要读书,种地要养猪。作者:谚语
19、书到用时方恨少,学富五车不为多。——佚名
20、好读书,不求甚解。作者:陶渊明
21、当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好书时,仿佛又和老朋友重逢。
22、买书没有读书难,读书没有消化难。
23、立品以立学为先,立学以念书为本。——郑耕老
24、读而未晓则思,思而未晓则读。
25、书从疑处翻成悟,文到穷时有精神。——郑板桥
26、学者观书,每见每知新意则学进矣。——张载
27、要增长才智,必须大量地阅读书籍,作为现在有觉悟的青年,不提高自己的科学文化水平,是不能适应社会主义建设的要求的。要提高自己的科学水平,必须努力读书,要如饥似渴地读。近几年来,出版了大批书籍,社会科学方面优秀读物为数不少,如何根据自己的需要,有计划地阅读,这是一个大问题。阅读书籍首先要选择合适,如选择不当,可能浪费时间和精力。——许力以
28、书要选,选要精,精典才能有益身心;书要品,品要细,细琢才能深入你心;书要记,记要用,用到举一反三为上乘。世界读书日,选一本好书细细品吧。
29、无冥冥之志者,无昭昭之明;无?之事者,无赫赫之功。
30、阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。——[俄]别林斯基
31、人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。
32、我确实不能像著作家那样引经据典,我认为,在经验的指导下读书,价值要大得多,因为经验是他们的老师的老师。他们趾高气扬,得意洋洋,而不用自己的劳动来争光,却拿别人的劳动给自己装点门面,甚至不许我凭自己的劳动来争光。他们瞧不起我这个发明者,而他们自己无所发明,只是吹嘘、背诵别人的著作,难道不该受到更大的谴责吗?——达·芬奇
33、有知识使人富有,无实践使人贫穷。
34、读重要书籍时,至少读三遍,第一遍尽作艺术享受;第二遍大拆卸,像机学习拆卸和装配机枪一样,仔细考察每一个零件的性能、制作方法和他们的联第三遍自浏览,求得一个技术的完整印象。’——王汶石
35、弗学何以行?弗思何以得?
36、有些文字催人奋进,有些文字让人安心。读过一些励志的书籍,字里行间透着危机感,仿佛休息就是退步,慢下来就是浪费生命。——张梓琳
37、读书在深思熟虑,实践在推陈出新。
38、读书有三到,谓心到,眼到,口到。
39、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。——弗兰西斯·培根《培根论人生》
40、借读书逃避现实,不做该做的事,读得越多越误事。
41、好书是我们的老师,教导我们,帮助我们。
42、读关于健康的书籍时要谨慎,你有可能会因为印刷上的错误而死。——马克吐温markTwain
43、用源头和流水的干系,比喻要有正直的思想才气做正直的事。——薛瑄
44、对于学了许多而对他们无用的词汇的人们,或学许许多多词汇而不能运用的人们,好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样,比不上一个工具少而能使用自如的木工。——韦斯特
45、书痴者文必工,艺痴者技必良。
46、读书是成功之母,实践是成功之父。
47、求学的三个前提是:多察看、多吃苦、多研讨。
48、知识渊博的人,无不跟书交朋友。
49、小朋友,愿你们用心读古书,他们常在一定的环境中说出你们心中要说的话。
50、假如为了安详而反面大海在一起,船就失去了存在的意义。
51、读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。作者:韩愈
52、耳闻之不如目见之,目见之不如足践之,足践之不如手辨之。
53、读而未晓则思,思而未晓则读。作者:朱熹
54、读书必专精不方见义理。——薛宣
55、"书是人类进步的阶梯"、"书籍就是力量"、"生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀"这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗?现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务,有谁把读书当成快乐的事呢?
56、读书未必是好事。读好书——才真正受益。
57、光阴给我们经验,读书给我们知识。——[苏]奥斯特洛夫斯基
58、把任何的书,从语言文字上着眼去学习研究,这种阅读可以说是属于国语科的工作。阅读通常可分为两种,一是略读,一是精读。略读的目的在于理解,在收得内容;精读的目的在揣摩,在鉴赏。我以为要研究语言文字的法则,该注重于精读。分量不必多,要精细地读,好比临帖,我们临某种帖,目的在于笔意相合,写字得它的神气,并不在乎抄录它的文字。假如这部帖里有一千个字,我们与其每日瞎抄一遍,全体写一千个字,倒不如拣选十个或二十个有变化的有趣味的字,每个字好好地临几遍,来得有效。——夏丐尊
59、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。——于谦
60、学会读书,便是点燃火炬;每个词的每个音节都发射火星。
61、读书须达到四项目的之一,四项目的是:一知识,二信仰,三便利,四快乐。——[法]德哈姆
62、智慧是勤劳的结晶,成就是劳动的化身。
63、读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。作者:袁牧
64、纨绔不饿死,儒冠多误身。
65、黑发不知勤学早,自首方悔读书迟。
66、读死书是害己,一开口就害人;但不念书也并不见得好。
67、读书不思考,等于吃饭不消化。——谚语
68、不好的`书告诉你错误的概念,使无知变得更无知。——别林斯基
69、读书要从书中了解任何尚未懂得的思想,从中得到人生的启示,前行的力量。我读书是侧重于此,写作便也侧重于此。读书先贪多势必消化不良,对一本好的书常需反复精读。——张抗抗
70、读书百遍义自见。——裴松之
71、当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。作者:伏尔泰
72、书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。——佚名
73、只有注重过程,才有美好的结果。
74、"读万卷书,行万里路。"
75、把阅读当成童年最重要的课,也就为一生的写作起草了最精彩的序言。——梅子涵
76、读书不思考,等于吃饭而不消化。作者:波尔克
77、读书贵博、贵精、贵通。——张之洞
78、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢棱
79、读书不透,多亦无益;然亦未有不多而能透者。——李光地
80、读书要敢于提出问题来研究,不要为书所拘。要有批判力。古人云:"尽信书不如无书。"不要把脑袋仅仅当成仓库,读死书,死读书。要逐渐对书读出自己的独立评价和见解。不少人书是读得不少,可就是提不出自己的看法……要逐渐形成读书、观察、思考、钻研、创新的过程。——温元凯
81、用功学习不仅有益于我的心灵,而且有益于我的身体。因为这样专心读书的本身对我就是一件乐事,我不再考虑我的那些疾病,痛苦也因此减轻了。——卢梭
82、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,积累,从少到多,奇迹就可以创造出来。
83、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
84、读一切好书,就是和很多高贵的人谈话。
85、读出自己的格式,成就不凡的人生。
86、君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。——明·张居正《翰林院念书说》
87、念书虽未成名,人格已趋雅致。
88、凡书理有未贯者,则日夜追思,恍然有悟则援笔而述立。历令三十载,殊觉此道精微。思贯专一,不容浅尝者问津;学贵沉潜,不容浮躁者涉猎……性命攸关,其操术不可不工,其处心不可不慈,其读书明理不至于豁然大悟不止。——程国彭
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