读书以过目成诵为能,最是不济事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何益也。——佚名百乐无如念书,至要莫如教子。今天Retired 要和大家分享的名言,名人名言:读书名人名言短的8字,欢迎阅读~
1、袁枚自幼记性不佳,看书必加摘录,久之分门别类,积而成书,自备作诗文时掀翻獭祭,或谈论时作中郎枕秘欺人耳。此时,零星散记未分门类者,尚有三十余卷,皆视为糟粕,所好不存焉,家中藏书五万卷,初自以为多矣,近闻毕秋帆先生家藏书九十五万卷,以随园比之,如米粒入太仓,其所考据证引,敢自信哉?敢自足哉?——袁枚
2、心如水之源,源清则流清,心正则事正。
3、书不千轴,不可以语化,文不百代,不可以知变。注:书不千轴,读书不到一千卷。语,谈。化,融会贯通。变,流源变书。——皇甫浞
4、我像饥饿的人扑在面包上一样扑在书上。
5、读书是一缕清幽的'灯光,从轻盈的书页照亮心灵的眸子,逗起了几分智慧的愉悦,闪烁着几分宁静的光辉。——杨义
6、百乐无如念书,至要莫如教子。
7、读过一本好书,像交了一个益友。克家
8、读书足以恬情,足以博采,足以长才。——培根
9、熟读之法,于循序而渐进,熟读而精思。
10、谁把空隙当成幸福的花朵,那么比及功效时节,他只能望着空枝感叹。
11、读书以过目成诵为能,最是不济事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何益也。——佚名
12、我读书的时候,却不能逐字逐句地去记,我记不住。可是这里,问题不仅要记得,而且主要的是要懂得。——加里宁
13、不读书就没有真正的学问,也不可能有欣赏能力,文采和渊博的知识。
14、学者政出之,政者学之施。作者:张孝祥
15、秉烛夜读南瓜灯,一目十行全成诵。
16、传屐朝寻药,分灯夜读书。
17、好书是人类灵魂最纯洁的精华。[英]卡莱尔
18、书是美的,不仅是外表的美,更是内心的美。外在的美是一种现象,它的极致是有我——舍我其谁?内在的美是一种境界,它的极致是无我,超脱世俗,物我合一。
19、梨子吃了对心脾有害;红枣吃了对牙有害;药吃了对身体有益,但也有副做用。所以,有些书看多了也有害!
20、一本书像一艘船,教育我们从狭獈的处所,驶向糊口的无限辽阔的海洋。——凯勒
21、优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。作者:弥尔顿
22、业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。
23、仅在字母、文字和书页中浏览一番,这不是读书。阅览和死记
24、我的读书方法是博览与专修相结合,博览常采取浏览方法,增广见闻;专修时则集中攻读作卡片笔记,迄今已积累卡片一万余张,笔记二百万字左右。归纳起来:"博观之日,专门之的,勤奋之功,空灵之气。四者兼备,成功之秘。"——鲍昌
25、没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿。作者:萨迪
26、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时!——颜真卿
27、读书是人精神生活,实践是人物质生活。
28、书籍是一座座诱人的金字塔。
29、书山寻宝;学海泛舟。作者:《对联集锦》
30、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。——普希金
31、节饮食以养胃,多念书以养胆。——庄周
32、在读书时就把所读的书分为五类:即"有当读之书,有当看之书,有当熟读之书,有当再三细读之书,有当备资考之书"。——唐甄
33、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
34、书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。作者:伏尔泰
35、情况于人的影响极大,亲师取友,问道求学是缔造情况改造本身的最好的要领,你们于潜心独研外更要留意这一点,万不要一事不管,一绝不动,专门只关门读死书。
36、谤书盈箧不复辩,脱身来看江南山。——谢逸
37、智者的智慧是一种不平常的常识。
38、人误地一时,地误人一年三更灯火五更鸡,正是男儿读书时少年易学老难成,一寸光阴不可轻少壮不努力,老大徒伤悲。
39、求学将以致用,读书先在虚心。——书摘
40、循序而渐近,熟读而精思。——宋代·朱熹《读书之妻》
41、读书有什么意思,那是不读书的人不知道的。现代人打发时光的渠道越来越多,书籍在离我们远去。如果远去的仅仅是书倒也罢,问题是不那么简单,因为——书是我们的岸。读书的多少并不重要,重要的是与书为伴,把自己交给一页"属灵"的字。——麦家
42、所谓共君一席话,胜读十年书,若说到透彻处,何止十年之功也。
43、读书不知味,不如放高阁,蠢鱼尔何如终日食糟粕。
44、劳动教养了身体,学习教养了心灵。作者:史密斯
45、文明是相相互同的桥梁。
46、读书是为了更好地交流。——佚名
47、辛勤的蜜蜂永没有时间悲伤。——布莱克
48、才既难得,而又难知;则当博采,多而蓄之。
49、读书在于举一反三,实践在于触类旁通。
50、读书能让我们走出知识的泥沼。
51、人性的发展,在孤独和隔绝中是不可能的,只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能;集体生活要具有应有的思想方向性,而同时也要反映出学生的动因、愿望和意向。
52、读书既须有深湛之思,故不读时之重要与读书时相等。读书时,优游餍饮,得书之益;不读时,体察涵养,尤得书之益也。读书要有心得,往往于无意之中得之。所谓从容默会于幽闲静一之中,超自然自得于书言像意之表。朱子诗云:"书册埋头何日了,不如抛却去寻春。"凡人读书至纷颐难通,或思路俱绝处,且放下书册,至空旷处游行,有时忽然思致触发,失然有会,有不期然而然者。读书并不专靠用功,休息有方亦是一种收获。朱子以其经验告人,故尤有味。——张其的
53、没有一本书可以疏忽地阅读而得到益处。——谚语
54、我们依靠思考,也只有依靠思考,才能驾驭年轻的心灵。我们的思考能点燃学生的学习愿望。我们的思考能激发学生对书籍不可遏止的向往。
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