【热门】2023年读书名人名言摘录100条

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝？而望矣，不如登高之博见也。——荀况世上所有优美的情感加在一起，也抵不上一桩高贵的动作。今天Feier要和大家分享的名言,名人名言:读书名人名言大全集,欢迎阅读~

1、立品以立学为先，立学以念书为本。——郑耕老

2、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。作者：顾颉刚

3、我们常从读书中得到很多好处，但也只有在成年后自觉地不按照作者有意安排的那种方式去读时，才能得益匪浅。

4、思考会变成一种激发智力的刺激。书籍和由书籍激发起来的思想，是防止死背硬记的最强有力的手段。学生思考得越多，他在周围世界中看到的不懂的东西越多，他对知识的感受性就越敏锐，而你，当教师的人，工作起来就越容易了。——霍姆林斯基

5、人生颇富时机和变革。人最自得的时候，有最大的不幸降临。——亚里士多德

6、世上所有优美的情感加在一起，也抵不上一桩高贵的动作。

7、书是我们永远的朋友。

8、一种纯粹靠读书学来的真理，与咱们的关联，就像假肢假牙蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如咱们天生的四肢：只有它们才属于咱们。——叔本华

9、劳于读书，逸于。——程端礼

10、书籍中有些并非为读者能有所收获而写的，而是作者想夸耀自己的才学而写的。

11、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝？而望矣，不如登高之博见也。——荀况

12、读书进步快，退步也快，这是由于意志不够坚定。

13、一本好书，犹如一个生命的精华。

14、不以文章害辞，不以辞害志。

15、在事实之中读书，在求是之中实践。

16、闲门向山路，深柳读书堂。

17、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

18、书籍备而不读，便是废纸。——谚语

19、所谓攻读，就是读书要用心，把不懂的弄懂，不清楚的搞清楚，而且要把书中不对的地方识别出来，明白它为什么不对。——谢觉哉

20、读书务在循序渐进，一书已熟，方读一书。——胡居仁《丽泽堂学约》

21、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠甫尔

22、懒人无法享受休息之乐。

23、人生有书可读，有暇得读、有资能读，又涵养之如不识字人，是为善读书者。享世间清福，未有过于此也。

24、光阴似箭，日月如梭。作者：佚名

25、如果你只读每个人都在读的书，你也就只能想到每个人都想到的事。

26、书富如入海，百货皆有。人之精神，不能兼收尽取，但得所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

27、在读书中思考，在读书中交友；在思考中择友，在思考中择书；在朋友中阅读，在朋友中思考。读书、思考、交友三者不是孤立的，而是融会贯通的。

28、科学是人类积累的知识的巨大宝库。克鲁普斯卡娅

29、静坐自无妄为，读书即是立德。——王晫

30、书是人类进步的阶梯；书是开智慧之门的金钥匙；书是一艘巨大的航船，把人们从狭隘的天地驶向广阔的海洋。高尔基说过；"热爱书吧—这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们从精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。"

31、养子莫徒使；先教勤读书。

32、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。

33、其交也以道，以接也以礼。

34、书是航向夫际广阔生活的船只。——凯勒

35、读书虽可喜，何如躬践履，积金不积书，守财一何鄙。——刘岩

36、甘共苦书籍是全世界的营养品。

37、心胸坦荡，意志坚强；经常运动，锻炼身体；起居有时，饮食节制；养花读书，修养心性。——张学良

38、看书的时间长，自己眼睛会变得近视，我相信有一些同学并不愿意每天都带着眼睛学习，所以我认为开卷未必有益。

39、读古人书，须设身处地一想；论天下事，要揆情度理三思。——张少成

40、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。作者：亚里斯提卜

41、黑发不知好学早，白首方悔念书迟。

42、书籍把咱们引入最完美的社会，使咱们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯

43、普少习吏事，寡学术，及如相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨毙，家从发箧视之，则《论语》二十篇也。注：普指赵普，宋宰相——《宋史》

44、优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。作者：弥尔顿

45、读书谓已多，抚事知不足。——佚名

46、读书谓已多，抚事知不足。

47、虚假的学问比蒙昧更糟糕。蒙昧比如一块清闲，可以耕种和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，险些无法把草拔尽。——康因

48、不爱尺壁而重爱寸阴，时难遭而易失也。作者：诸葛亮

49、一本饶有趣味的书可能会有无数个谬误；一本无一处谬误的书也许是一本极其乏味的书。[英]哥尔德斯密斯

50、世界是世界的强者，只有强者，才能排除万难，改造世界，驾驭世界。

51、心如水之源，源清则流清，心正则事正。——明·薛瑄《念书录·体验》

52、读书百遍，其义自见作者：《三国志》

53、读书百遍，其义自现。

54、我们读书越多，就越发现我们是无知的。作者：雪莱

55、社会和人的灵魂都在书里。——白杨

56、不动笔墨不念书。——徐特立

57、要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想。

58、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

59、读书也象开矿一样，沙里淘金。作者：赵树理

60、当以读书通世事。作者：倪元璐

61、读书百遍，其义自见。

62、良好的阅读对于心灵就如良好的眼镜对于眼睛一样，它带你遍及于生活的细微之处。

63、书籍浩如烟海，人的精神有限，所以会读不行能也无此须要，可是选读又经常感想无所适从。——张广厚

64、人读等身书，如将兵十万。兵多行虑之华，书多语愁蔓……要以我用书，勿以书所绊。——彭兆荪

65、学知识博古通今，学哲学知地通天。

66、少思虑以养心气，寡色欲以养肾气，勿妄动以养骨气，戒嗔怒以养肝气。薄滋味以养胃气，省言语以养神气，多读书以养胆气，顺时令以养元气。

67、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚

68、有才不肯学干谒，何用年年空读书。——《杂曲歌辞·行路难二首》唐·高适

69、一行书不读，身封万户侯。——聂夷中

70、读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。作者：叔本华

71、感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受，最高的喜悦。这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。

72、书不可不成诵，或在马上，或在中夜不寐时，咏其文，见其义，所得多矣。——司马光

73、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。作者：爱默生

74、藏书不难，能看为难；看书不难，能读为难；读书不难，能用为难；能用不难，能记为难。

75、天地间第一人品，惟有念书。

76、读书可以晓古知今，洞察内外；读书能穿越时空隧道，到达过去、现在和将来。

77、要读万卷书，行万里路。读万卷书是学历，不是大学的学历，是读了多少。秀才不出门，能知天下事，就是这个道理，行万里路是阅历。——熊召政

78、读书足以怡情，足以长才。作者：培根

79、剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

80、用心读书，是为了制止成为不顶用的人。——[尼]哈吉？阿布巴卡？伊芒

81、我发现故事书原来是人写的，并非天然奇物会像草一样自行生长，使我诧异失望。但不管书从何处来，我记不起有任何时间不珍爱它们——书籍本身，封面、订装、印书的纸、它们的气味，重量抱在臂弯里，占有它，带回家里。我还未识字，就已准备读书，立志尽量阅读。——威尔蒂

82、书是我们的航船，带我们行进知识的海洋。

83、小朋友，愿你们用心读古书，他们常在一定的环境中说出你们心中要说的话。

84、我如饥似渴，贪得无厌地饱读这里的大量藏书。

85、我们要多念书，更要读好的书。在言情武打的迷宫中，我们要失路知返，勇于争脱；在书的海洋中，我们要学会分辨，善于选择。

86、然古书者虽多，要当以为学者之山渊，使笔者得采伐渔猎其中。——葛洪

87、书是人类的朋友，多读书就等于多交了一位朋友。

88、欲读天下之奇书，须来日诰日下之大道。——蒲松龄

89、对于一个艺术家来说，重要的是如何阅读生活这本书和从中阅读什么。但为了阅读生活这部书，而不是在一大堆现象面前张皇失措，便需要有明确的目的性要方法。

90、知识在读书中来，成果在实践中出。

91、书是顾问。——凯勃斯

92、他整日忧心，青年学子不再读书，他的忧愁，后来证明没有白费他们的习惯。——几米

93、读书是我唯一的娱乐，我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏。

94、书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。

95、优秀的书籍像一个智慧善良的长者，搀扶我一步向前走，并且逐渐懂得了世界。——秦牧

96、教学是理解的最高形态。

97、读书之于头脑，好比运动之于身体。作者：艾迪生

98、先有了毅力，而后才有了伟大的目标。

99、不读书的家庭，就是精神上残缺的家庭。——[俄]巴甫连柯

100、研究如何编制书目，如何利用书目的学问，便是目录学。古今中外，许多大学问家都十分重视目录学，认为目录学是入门之学，是读书治学的基础知识。书目即图书目录的简称，它是一种记录书名、著者、出版情况和收藏情况，按照一定的顺序加以编排，供人们查找的一种工具书。有些书目还有内容提要，并告诉读者哪些书应该读，哪些书不必读，以及阅读时应选择什么样的版本等。这种书目对于读书治学来说，无疑是一种指示门径的路标。——陈宏天

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